Pendidikan Tinggi di Indonesia Online atau Binasa

Pendidikan Tinggi di Indonesia Online atau Binasa – “Internet merusak segalanya!” Kata sopir Grab Bali saya di Denpasar minggu lalu. Saya bertanya mengapa. Dia menjelaskan bahwa program diploma pemandu wisata, yang dia selesaikan pada pertengahan 90-an, sekarang sudah usang. Turis asing tidak lagi membutuhkan pemandu lokal untuk mengunjungi lokasi wisata lokal. “Semuanya ada di internet!” Keluhnya.

Berkat kekuatan yang mengganggu dari internet hal-hal, beberapa bulan yang lalu Budi Djatmiko, kepala Asosiasi Universitas Swasta Indonesia, berbagi dalam seminar bahwa program diploma pariwisata dengan cepat menghadapi kepunahan, bersama dengan jurnalisme, agen perjalanan, ritel tradisional dan program perbankan, yang industrinya dihancurkan di seluruh dunia Pendidikan Tinggi di Indonesia.

Minggu ini, bankir investasi Amerika Serikat menggerutu sekitar 30 persen untuk bonus tahunan mereka, berkat kedatangan pedagang algoritmik (algos) – program pembelajaran mesin otomatis yang berdagang lebih baik, lebih cepat, di semua waktu yang berlaku, di berbagai platform perdagangan secara bersamaan dan jangan pergi bersalin atau paternitas daun, mogok, meminta bonus atau kenaikan gaji.

“Tujuan dari algo adalah untuk meminimalkan dampak pasar dengan mengeksekusi secara efisien dan tepat waktu,” Chi Nzelu, kepala makro eCommerce di JPMorgan, mengatakan kepada Reuters pada April 2019. Internet ini mengubah agen barang menentukan cara terbaik untuk melakukan transaksi , berdasarkan hasil miliaran dari perdagangan sebelumnya, dalam sepersejuta detik.

Kami telah melihat hal yang sama terjadi di ritel; e-commerce dan situs perjalanan online telah mengambil alih penjualan dari pengecer jalan tradisional, yang mengakibatkan penutupan cepat supermarket, agen perjalanan dan rantai ritel populer. Koran dan majalah tradisional bergabung, menutup atau bahkan membagikan koran harian mereka secara gratis. Media sosial menjadi pilihan utama 70 persen orang dewasa Amerika untuk berita harian mereka. “Facebook membunuh berita lokal,” kata Philadelphia Inquirer pada Maret 2019. Daftar 99Bandar

Gangguan ini juga terjadi secara diam-diam di sektor pendidikan tinggi. Pada saat resesi dan penurunan, setiap kali sektor mengalami PHK massal, para pekerja yang menganggur biasanya berduyun-duyun ke sekolah bisnis dan menghabiskan dua tahun mengubah diri mereka menjadi pemegang MBA bernilai tinggi. Saat ini, aplikasi untuk program MBA dua tahun tradisional di sebagian besar sekolah bisnis AS mengalami penurunan empat tahun berturut-turut. “Kursus pendek, paruh waktu, dan online yang sesuai dengan pekerjaan dan kehidupan keluarga menjadi lebih populer,” lapor Financial Times pada 20 Januari.

Untuk mengatasi penurunan tersebut, beberapa sekolah bisnis telah mengambil langkah-langkah drastis, secara signifikan memotong biaya kuliah yang mahal. Pada tahun 2016, Arizona State University mengurangi 2 tahun, US $ 100.000, biaya MBA tradisional di kampus menjadi nol, dengan biaya sekitar $ 20 juta per tahun. Ini lebih dari dua kali lipat aplikasinya menjadi 1.159, tetapi tidak berkelanjutan. Pada tahun 2019, sekolah menghentikan tawaran itu dan mempromosikan MBA yang lebih murah, sepenuhnya fleksibel, $ 60.000, 100 persen online. Sebuah program yang disebut iMBA oleh University of Illinois dalam kemitraan dengan Coursera juga sepenuhnya online dan biaya $ 22.000.

Seorang kolega baru-baru ini bertanya kepada saya tentang nilai MBA tradisional. Setelah sebelumnya menjalankan empat program MBA, saya merekomendasikan agar ia mempertimbangkan untuk mengambil gelar master dengan komponen signifikan dalam kecerdasan buatan, ilmu data dan data besar – roti dan mentega dari internet dunia benda saat ini.

Dalam perjalanan baru-baru ini ke Korea Selatan, saya menemukan artikel tentang Universitas Gachon, universitas Korea yang relatif tidak dikenal, meluncurkan departemen pertama Korea dalam kecerdasan buatan. Keterampilan dasar yang dibutuhkan dalam era internet 4.0 hal, termasuk robotika, proses bahasa alami dan pengkodean komputer dasar, adalah bagian dari program. Mulai tahun 2020, universitas mewajibkan semua mahasiswanya untuk lulus kursus wajib baru dalam pendidikan data dan perangkat lunak AI-big. Mereka juga mengubah semester 16 minggu tradisional mereka dari kuliah berkelanjutan menjadi 12 minggu kuliah, dengan empat minggu tersisa digunakan untuk proyek atau pengalaman kerja “memanfaatkan pengetahuan yang diperoleh mahasiswa dalam kuliah”.

Menurunnya angka kelahiran telah menyebabkan penurunan yang signifikan dalam aplikasi universitas dan telah memaksa banyak universitas Korea Selatan untuk berinovasi lebih lanjut dari gangguan yang disebabkan oleh internet hal-hal di sektor pendidikan tinggi. Saat ini, dari 200 atau lebih universitas tradisional, 21 adalah universitas cyber (sepenuhnya online), 80 persen di antaranya didirikan pada awal 2000-an dengan rata-rata badan mahasiswa aktif berkisar antara 3.000 hingga 12.000.

Dari 4.800 universitas di Indonesia saat ini, berapa banyak universitas cyber? Hanya satu: Universitas Terbuka (UT).

Pernyataan pengemudi Grab Bali membuat saya merenungkan apa yang terjadi di Indonesia. Saya memperkirakan bahwa itu akan semakin mengganggu, karena perlombaan untuk online sedang berlangsung dengan cepat.

Pada bulan Maret 2019, tujuh universitas Indonesia, dipimpin oleh UT dan Bina Nusantara, ditemukan memiliki program gelar online sepenuhnya berfungsi. Jumlahnya melonjak menjadi 22 pada November 2019. Orang dapat memproyeksikan pertumbuhan hanya akan meningkat lebih lanjut di tahun-tahun mendatang.

Jadi, apakah internet merusak bisnis Anda atau institusi pendidikan tinggi? Lebih baik bergabung dengan kereta musik 4.0 daripada binasa (atau apakah sekarang 5.0?).

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *